SONDA O TOŻSAMOŚCI ONLINE I PLATFORMA KULTURY. 03.12.2012

Platforma Kultury to oczywiście zespół ludzi. Dziś poznaliśmy się „na żywo”, ponieważ  w Warszawie, gdzie rozpoczęła się Ogólnopolska Giełda Projektów. Nowe media – nowe perspektywy dla animacji kultury.

Zespół Platformy Kultury pomimo natłoku pracy od dziś Platforma Kultury również informuje o sondzie.

Dziękujemy serdecznie.


DYNAMICZNA TOŻSAMOŚĆ I GIEŁDA PROJEKTÓW MULTIMEDIALNYCH W WARSZAWIE 3 – 4.12. 2012

Otrzymaliśmy zaproszenie i przygotowuje materiały do prezentacji w ramach „Giełdy Projektów Multimedialnych”. Cieszymy się, że możemy zaprezentować projekt, a co za tym idzie – wkład wszystkich, którzy w nim uczestniczą.”Narodowe Centrum Kultury, Fundacja Rozwoju Demokracji Lokalnej i Fundacja Orange organizują wspólnie „Giełdę Projektów Multimedialnych”. Czytaj dalej

02.11.2012 DYNAMICZNA TOŻSAMOŚĆ NA PLATFORMIE KULTURY

Platforma kultury - popieramy ten pomysł. Opublikowaliśmy dziś – 02.11.2012 – informacje o naszym projekcie. Szanujemy to, że włączyliśmy się w ten sposób do obiegu informacji. A jest to cenne tym bardziej, że istnieją realne perspektywy rozwoju koncepcji projektu, o czym będziemy informować.

Zapraszamy:

http://www.platformakultury.pl/artykuly/118042-dynamiczna-tozsamosc.html

01.11.2012 STRONA PROJEKTU ONLINE

01.11.2012 Zapraszamy do odwiedzania strony projektu. Daniel Koralewski – wytwornia.net – wytrwale realizował koncepcje, zmiany i testy pracując nad stroną. Już teraz ponad 1000 zdjęć dokumentujących warsztaty, szkolenia, godziny wychowawcze. A w grudniu 2012 będzie miejscem online, gdzie na zasadzie licencji CC dostępna będzie publikacja poprojektowa zawierająca nie tylko program warsztatów interdyscyplinarnych – Dynamiczna Tożsamość dla uczniów gimnazjum. Strona wystartowała w terminie i będzie rozwijać się. Oficjalna strona Projektu dostępna jest pod adresem: www.dynamicznatozsamosc.org

SZKOLENIE DLA NAUCZYCIELI GIMNAZJUM

SZKOLENIE DLA NAUCZYCIELI GIMNAZJUMW ramach projektu podjęliśmy decyzję, że odbędą się dwa szkolenia dla nauczycieli. Grupa nauczycieli z maja dołączyła do nas, aby wziąć udział w szkoleniu. Pierwszym elementem szkolenia były prezentacje nauczyciel z drugiej grupy. Grupa nauczycieli z września została poproszona dzień wcześniej, aby w domu napisała odpowiedzi na dwa pytania: „Co dla nauczycielom prowadzenie takiego warsztatu?” oraz „Co da uczniom gimnazjum udział w takich warsztatach?”. Następnie pokazaliśmy i omawialiśmy co jest do zrobienia przez przyszłych instruktorów warsztatów, jaka jest struktura warsztatów, przebieg, dydaktyka i z jakimi elementami można ewaluować te warsztaty i u siebie i z nami. Po zakończeniu warsztatów i szkolenia mamy nadzieję, że nawiązane relacje będą rozwijać się. Z naszej strony będziemy starać się rozwijać sieć kontaktów, aby informacja o planowanej w tym roku publikacji książkowej i online materiałów niezbędnych do przeprowadzenia takich warsztatów dotarła do wszystkich zainteresowanych. Z Wyrazami Szacunku – autorzy projektu: Beata Staszyńska i Onno Hansen.

WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI GIMNAZJUM – BLOK 6

WARSZTATY DLA  NAUCZYCIELI GIMNAZJUM  - BLOK 6Blokiem szóstym zakończyliśmy dziś rano te warsztaty dla nauczycieli, ale nie rozstaliśmy się, ponieważ przed nami szkolenie. A w podsumowaniu warsztatów nauczyciele obejrzeli się  jak odpowiadali w obu sytuacjach na pytanie: „Kim jesteś do teraz?”. A  także oglądaliśmy zdjęcia, które również dwukrotnie każdy z nauczycieli zrobił sobie w czasie warsztatów jako autoprezentację. To wywołało żywa dyskusję. A potem dołączył do nas Dyrektor ZSO Nr 6 w Gdańsku – Tomasz Zbierski i uroczyście wręczyliśmy certyfikaty.

WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI GIMNAZJUM – BLOKI 1, 2, 3

WARSZTATY DLA  NAUCZYCIELI GIMNAZJUM  - BLOKI 1, 2, 3Zmieniliśmy zasady nie tylko dla otoczenia szkoły – także nowa grupa nauczycieli gimnazjum będzie przeżywać nasze warsztaty w skondensowanym trybie, ale zachowanym programie merytorycznym. Program będzie zrealizowany w trzy dni. Dodatkowo, dla nauczycieli przygotowaliśmy specjalne szkolenie, które będzie im pomocne, gdy podejmą się realizacji warsztatów w swoich macierzystych szkołach.  Ta grupa warsztatowa składa się z nauczycieli reprezentujących różne gimnazja. Już w pierwszych trzech blokach dostrzegliśmy, że są nauczycielami: każdy ma swoje doświadczenia i opinie, i dzięki temu nasze dyskusje są bardzo żywe i ciekawe. Jak i dla pierwszej grupy nauczycieli, naszym warsztatowiczom nie jest łatwo cały czas być filmowanymi. Warsztaty trwają. Pytanie do kamery: ”kim jesteś do teraz?” zostało zarejestrowane. A Onno Hansen – instruktor – omówił wywołując dyskusję ramy prawa dziecka w internecie w perspektywie prawa UE.

WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI – BLOK 6

WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI – BLOK 6Blok 6 był podsumowaniem. Nauczyciele w skupieniu oglądali się na ekranie w formie video,  a także wspólnie oglądaliśmy wszystkie zrobione zdjęcia. Następnie dyskutowaliśmy po raz ostatni. I każdy miał szanse odpowiedzieć do kamery na osobiste pytanie zadane po projekcji. No nastąpił czas na ostatnie zdjęcie i plany, że we wrześniu spotykamy się ponownie na szkoleniu.

WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI – BLOK 5

WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI – BLOK 5Gimnazjaliści myśleli – opisując to również w ankietach, że dorośli w grze IDentifEYE nie będą chcieli odpowiadać na wszystkie pytania. Jednak nauczyciele odpowiedzieli na wszystkie pytania. Większość napisała potem w ankiecie, że taka gra ma sens, ale nie wszyscy byli do tego przekonani.

WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI – BLOK 4

WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI – BLOK 4Dziś odbyła się najtrudniejsza część warsztatów: konfrontacja ze sobą w technologii Rozszerzonej Rzeczywistości. Po tym doświadczeniu każdy mógł zapisać co przeżył. A następnie każdy indywidualnie, od nowa przed kamera została zapytany: „ Kim jesteś do teraz?”. Ale tym razem to uczestnik warsztatów interdyscyplinarnych decydował o tym co widać w kadrze. Świadome użycie wiedzy o kompozycji i myśleniu obrazem i kadrem to jeden z elementarnych elementów edukacji medialnej zarówno młodzieży jaki i dorosłych.