WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI – BLOK 5

WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI – BLOK 5Gimnazjaliści myśleli – opisując to również w ankietach, że dorośli w grze IDentifEYE nie będą chcieli odpowiadać na wszystkie pytania. Jednak nauczyciele odpowiedzieli na wszystkie pytania. Większość napisała potem w ankiecie, że taka gra ma sens, ale nie wszyscy byli do tego przekonani.

WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI – BLOK 4

WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI – BLOK 4Dziś odbyła się najtrudniejsza część warsztatów: konfrontacja ze sobą w technologii Rozszerzonej Rzeczywistości. Po tym doświadczeniu każdy mógł zapisać co przeżył. A następnie każdy indywidualnie, od nowa przed kamera została zapytany: „ Kim jesteś do teraz?”. Ale tym razem to uczestnik warsztatów interdyscyplinarnych decydował o tym co widać w kadrze. Świadome użycie wiedzy o kompozycji i myśleniu obrazem i kadrem to jeden z elementarnych elementów edukacji medialnej zarówno młodzieży jaki i dorosłych.

WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI – BLOK 3

WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI – BLOK 3W trzecim bloku warsztatów interdyscyplinarnych każdy nauczyciel pokazał przykład, co w Internecie jest szkodliwą zawartością. Mieliśmy ciekawą dyskusje. A następnie przedstawiliśmy elementy gramatyki języka filmowego. Rozmawialiśmy o kadrach, wielkościach planów i ich znaczeniach podsumowując to roboczym arkuszem, który nauczyciele otrzymali jako zadanie.

WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI – BLOK 2

WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI – BLOK 2Blok drugi. Każdy nauczyciel został dziś zapytany przed kamerą: „Kim jesteś do teraz?”. To pytanie zadajemy zawsze w miejscu i sytuacji, o której decydują  formalnie instruktorzy. Okazuje się, że to pytanie nie jest łatwe. Cały blok był filmowany przez operatora Bartosza [...]. To też nie było łatwe dla wszystkich.

WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI – BLOK 1

WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI – BLOK 1Dziś odbył się blok 1 warsztatów dla nauczycieli. Wszyscy nauczyciele byli związani z  ZSO Nr 6 w Gdańsku. Okazuje się, że maj jest trudnym miesiącem dla nauczycieli. Na szczęścia nasza grupa miała ochotę i możliwość brać udział w warsztatach. Dziś rozmawialiśmy ogólnie o obecności online, dyskutowaliśmy o edukacji medialnej i przeprowadzone zostały ankiety. Ankiety są cennym punktem wyjścia do ewaluacji we wszystkich grupach celowych.

KONFERENCJA DYNAMICZNA TOŻSAMOŚĆ

KONFERENCJA DYNAMICZNA TOŻSAMOŚĆKonferencja Dynamiczna Tożsamość adresowana jest do wychowawców, psychologów, pedagogów i nauczycieli gdańskich szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych.

W dialogu z młodzieżą szukaliśmy czym jest ich obecność, co robią w Internecie i z czym tam spotykają się. Mówiliśmy również o tym wartości dla nich są ważne w Internecie.

W dyskusji panelowej toczyła się rozmowa na temat wartości we współczesnym życiu, zdominowanym przez Internet i technologiczny postęp.
Szukaliśmy odpowiedzi na to jak wychowywać młodego człowieka, aby był przygotowany do podejmowania dobrych, odpowiedzialnych, samodzielnych wyborów. Mądrość młodzieży w dyskusji była jak najbardziej szanowana, a dyskusja czyniła to wielogodzinne spotkanie wartościowym również  na poziomie poznawczym.

Link: http://www.gcpu.pl/index.php?option=com_content&view=article&id=139:konferencja-qdynamiczna-tosamo-wartoci-w-wychowaniu-i-profilaktyce-w-dobie-internetuq&catid=38:news

GODZINA WYCHOWAWCZA ZSO NR 6 – LICEUM

GODZINA WYCHOWAWCZA ZSO NR 6 – LICEUMPonieważ jutro – 23.05.2012 odbędzie się konferencja DYNAMICZNA TOŻSAMOŚĆ, której koncept przygotowaliśmy i wspólnie z GCPU opracowaliśmy, mieliśmy ostatnie spotkanie , aby przygotować się do konferencji. Było kilku nowych uczniów, którzy jutro tez będą. Jedną z części konferencja będzie moment,  gdzie każdy z uczniów będzie pytany  o ich obecność w Internecie. Każdy przygotował jakieś pytanie, a jutro będą losowo dostawać jedne z tych pytań. Jest planowane, ze będą iść do kogoś obecnego – nauczyciela lub pedagoga – i będą prosić, żeby ta osoba czytała te wylosowane pytanie. Potem będą szczerze odpowiadać. Będzie to ciekawy eksperyment.

WARSZTATY INTERDYSCYPLINARNE: BLOK 6 – GIMNAZJUM

WARSZTATY INTERDYSCYPLINARNE: BLOK 6 – GIMNAZJUMBlok 6 to ostatni blok warsztatów. Dziś uczniowie widzieli swoje zdjęcia i filmy z bloków 2 i 4. Potem mieliśmy podsumowanie i, jak codziennie, ankiety. Poprzez ankiety mierzymy efekt warsztatów. Na końcu było wspólne zdjęcie. I wszyscy otrzymali Certyfikaty. A my – autorzy Beata i Onno – instruktorzy wraz z naszym asystentem IT Kubą, operatorem Bartoszem byliśmy pod wrażeniem jakich cudownych, młodych ludzi poznaliśmy.

DZIEŃ OTWARTY W ZSO NR 6 W GDAŃSKU

DZIEŃ  OTWARTY W ZSO NR 6 W GDAŃSKUNa prośbę dyrektora ZSO NR 6 w Gdańsku Tomasza Zbierskiego nasz projekt był częścią Otwartego Dnia ZSO Nr 6. Graliśmy w grę IDentifEYE z dwiema grupami, razem około 40 nastolatków uczestniczyło w w doświadczeniu. Chłopcy z dzielnicy, którzy niechętnie zerkają w ogóle w stronę szkoły, byli jedynymi, którzy nie od razu angażowali się w grę. Ale po około dziesięciu minutach już z chęcią włączyli się i czytali pytania i dawali odpowiedzi. Od czasu do czasu odpowiedzi były takie, że bliscy i koledzy byli zdziwieni. I o to nam chodziło – wyzwalać refleksje.

WARSZTATY INTERDYSCYPLINARNE: BLOK 5 – GIMNAZJUM

WARSZTATY INTERDYSCYPLINARNE: BLOK 5 – GIMNAZJUMBlok piąty był dniem gry IDentifEYE. Ta gra była tworzona w ramach projektu realizowanego w Unii Europejskiej. Gra używa technologię  Rozszerzonej Rzeczywistości i funkcjonuje jako interaktywna ankieta. Aby grać w  tę grę uczeń ma pokazać wydrukowany na papierze znak (marker), aby wybierać odpowiedź na kolejne pytanie (A, B, C lub D). Gra ma jako cel prowokować lekką rozmowę o trudnych, skrywanych dylematach, które młodzież ma w Internecie.