„Edukacja medialna a Dynamiczna Tożsamość” KONFERENCJA WARSZTATOWA – PODSUMOWANIE PROJEKTU.

ZAPRASZAMY SERDECZNIE NA PODSUMOWANIE PROJEKTU EDUKACYJNEGO DYNAMICZNA TOŻSAMOŚĆ.14.12.2012. Gdańsk. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 6. Ul.Głęboka 11.Godzina 15.30-17.00

W czasie  Konferencji  warsztatowej: „Edukacja medialna a Dynamiczna Tożsamość” pragniemy zaprezentować Państwu wynik projektu – obszerną publikację w formie podręcznika dla nauczycieli, pedagogów i edukatorów, pracujących z uczniami gimnazjum. Znajdziecie Państwo w nim przede wszystkim scenariusze warsztatów i pomocniczne materiały dydaktyczne, umożliwiające samodzielne przeprowadzenie warsztatów interdyscyplinarnych, które mają wywoływać refleksję jak świadomie „być online” i jak interpretować innych online. W publikacji znajdziecie Państwo również wypowiedzi dorosłych uczestników tegorocznych warsztatów pilotażowych, dzięki którym mogliśmy zbudować unikalny program warsztatów dla uczniów gimnazjum. W publikacji również wypowiedzi osób, których doświadczenia pozwalają na refleksję o tym, czym jest tożsamość online, digitalny obywatel i edukacja medialna w ogóle.

 

04.11.2012 O DYNAMICZNEJ TOŻSAMOŚCI NA STRONIE ZSO NR 6 Z GDAŃSKA

Współpraca z Zespołem Szkół Ogólnokształcących nr 6 w Gdańsku buduje nowe wyzwania. To ludzie tworzą miejsce. Widzimy też znaczenie skomplikowanego organizmu jakim jest szkoła jako instytucja. Obserwujemy fakt, że wypracowane reguły, zasady, procedury nie zawsze wpierają pozaformalną edukację. Jednak istnieją możliwości łączenia edukacji formalnej i pozaformalnej. I to udaje się Tomaszowi Zbierskiemu wraz z zespołem.

Zobacz: ZSO NR 6 w Gdańsku

01.11.2012 STRONA PROJEKTU ONLINE

01.11.2012 Zapraszamy do odwiedzania strony projektu. Daniel Koralewski – wytwornia.net – wytrwale realizował koncepcje, zmiany i testy pracując nad stroną. Już teraz ponad 1000 zdjęć dokumentujących warsztaty, szkolenia, godziny wychowawcze. A w grudniu 2012 będzie miejscem online, gdzie na zasadzie licencji CC dostępna będzie publikacja poprojektowa zawierająca nie tylko program warsztatów interdyscyplinarnych – Dynamiczna Tożsamość dla uczniów gimnazjum. Strona wystartowała w terminie i będzie rozwijać się. Oficjalna strona Projektu dostępna jest pod adresem: www.dynamicznatozsamosc.org

23.10.2012. POWARSZTATOWE SPOTKANIE UCZNIÓW W ZSO NR 6 W GDAŃSKU – GODZINA WYCHOWAWCZA

23.10.201223.10.2012 odbyła się w ZSO Nr 6 w Gdańsku Godzina Wychowawcza [ 10.20 - 11.05 ] dla grupy warsztatowej uczniów gimnazjum.Nie wszyscy uczniowie, którzy w maju 2012 roku uczestniczyli w warsztatach są nadal uczniami gimnazjum w ZSO NR w Gdańsku. Jednak to nie stało na przeszkodzie, aby kilkoro z uczniów zostało zwolnionych w swoich szkołach w Sopocie i w Pruszczu, aby ponownie spotkać się. Czytaj dalej

CENTRUM EDUKACJI NAUCZYCIELI I DYNAMICZNA TOŻSAMOŚĆ W ZSO NR 6 W GDAŃSKU 04.10.2012

W ramach wizyty studyjnej organizowanej przez Centrum Edukacji Nauczycieli w gdańsku – „Edukacja dla przyszłości – rozwijanie autonomii w formalnym systemie edukacji” spotkaliśmy się w dziś [ 04.10.2012 ] w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 6 w Gdańsku. Na zaproszenie Dyrektora Tomasza Zbierskiego zaprezentowaliśmy idee Projektu Dynamiczna Tożsamość – warsztaty interdyscyplinarne 2012 i łączność między edukacją formalną i i nieformalną. Czytaj dalej

WARSZTATY: BLOK 5 – LICEUM

WARSZTATY: BLOK 5 – LICEUMPiąty blok to blok końcowy. Uczniowie byli konfrontowani z ich pierwszymi odpowiedziami nagranymi w pierwszym bloku i ich drugimi odpowiedziami nagranymi wczoraj. Ta konfrontacja odbyła się w formie tradycyjnej – wyświetlaliśmy wideo na ekranie. Uczniowie reagowali głośno na swoje wideo. Już nie musieli skupić się z markerem, tak jak to miało miejsce w technologii Rozszerzonej Rzeczywistości. Teraz mogli ruszać się – i dokładnie to zrobili.

WARSZTATY : BLOK 4 – LICEUM

WARSZTATY : BLOK 4 – LICEUMDziś uczniowie widzieli swoje, nagrane w pierwszym bloku, odpowiedzi do kamery. Widzieli się na dużym ekranie. Cała grupa obejrzała to, co oni mówili do kamery. A to nie była tradycyjna projekcja video. Uczniowie widzieli się w technologii Rozszerzonej Rzeczywistości. Aby  wywoływać swoje odpowiedzi mieli pokazać wydrukowany znak  na kartce (marker) do kamery i mieli trzymać ten marker bardzo stabilnie. Na ekranie, w miejscu markera, jako reakcja pojawiła się ich wypowiedź jako wideo. Każdy indywidualnie wywoływał projekcję swojej wypowiedzi. Po tym eksperymencie każdy krótko opisał swoje wrażenia. Po tej aktywności, bez przerwy, nastąpiło kolejne zadanie. Każdemu od nowa indywidualnie zadaliśmy to samo pytanie: „Kim jesteś do teraz?”. Ale teraz każdy mógł używać elementów gramatyki języka filmowego, które wcześniej były omawiane.

WARSZTATY: BLOK 2 – LICEUM

WARSZTATY: BLOK 2 – LICEUMW drugim bloku uczniowie mieli zrobić sobie 4 zdjęcia: swój portret, swoje ubranie, rysunek ze swoimi bliskimi i rysunek z najważniejszym zdarzeniem do teraz w życiu. Mieli do dyspozycji siebie, papier i flamastry. Po wypowiedzi do kamery w bloku pierwszym warsztatów mają prezentować się od nowa, od nowa też ich autonarracja jest aktywna.